数学が苦手の学生は「文章問題が苦手！」と思っている場合がほとんどです。しかし、実際に問題を解かせてみると、計算ミスなどのケアレスミスによる失点が多いという特徴があります。

文章問題が苦手なことも間違いないと思いますが、「文章を読み取って式が作れたのに、計算ミスで答えをまちがった！」というケースも数多く存在します。実は、数学が苦手な学生は基本的な「計算力の不足」が原因となっているのです。

文章問題ともなると、計算して答えを出すまでに、長い計算式を処理しなければならなくなります。頑張って答えを出したのに、答えが間違っていると、もう一度、解きなおそうという気力がなくなってしまいます。まずは計算力を身につけてもらうことが、数学の得点力アップの鍵です！

では、計算ミスが多い学生にはどのような特徴があるかというと、「計算法則を間違って覚えている」という場合がほとんどです。これは「変な癖が身についてしまっている」とも考えられます。間違った法則が身についてしまっている場合、ただひたすら計算演習をさせるだけで改善されません。間違っている本人が、何が悪いのかに気づいていないため、何度練習しても間違いを直すことができないからです！

個別指導のアクシス本八戸校では、学生の隣で担当の先生が計算している様子をずっと観察しています。計算ミスをした時点で間違いを指摘しながら、正しい計算法則を身につけさせます。

もちろん学生の心のケアにも十分に気を配ります。何度も間違いを指摘されることは、学生にとっても大きなストレスになります。だから、「間違いが減ってきたね！」「もう少しで満点になるよ！」「今回はミスしなかったよ。頑張ったね！」と励ましながら、一緒に進んでいきます。

一人で勉強していると苦手教科は後回しになりがちです。一人では投げ出してしまいそうなことでもサポーターがいれば達成できるでしょう。アクシス本八戸校は、生徒の隣で学生を励まし続けます。

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